通过消费品品类的总结，我们可以了解到不同的消费品，在视频的拍摄中都有不同的展现重点，只有准确地把握到用户想要了解的信息种类，才能在企业视频的拍摄中有的放矢相同的消费品品类在不同的企业中，要展现的信息基本是相同的，但企业要在拍摄前分析产品的优势和劣势，将自己产品的优势也要展示给消费者，碳单质和硅单质晶体类型。
在一个宣传视频里面展示企业所有的信息，是每一个宣传片要尽可能实现的效果，但传达的内容多了视频的时长相应也会变长，那我们如何在内容和时长间进行取舍呢？在处理这个部分我们的方法是，将原始的企业内容进行整合提炼，直接把总结的结果告诉给客户，让客户通过结果形成对企业或产品的初步认知。
且拍摄视频，还需要对请推广渠道中企业的形象进行调研。当企业在去当中的形象、在受众的心目中形象统一狮，且在制作视频过程中，要尽可能的简练，并不需要将企业的所有信息再次展示给受众，要更多的突出性的内容、新的形象。当企业在渠道中的形象不统一时，既要考虑做企业视频的必要性，更要考虑内容的全面性。
优质的企业视频不仅在对外的合作方面能够起到巨大的作用，使优质的合作伙伴不请自来，在对那方面视频也能够起到潜移默化的作用。我们都知道员工对企业文化的认同影响员工的行为，当员工对企业有信任感归属感使，会将员工的个人发展与企业的发展结合在一起，将企业的事业当作自己的事业，充分发挥自己的主观能动性进行工作。
企业视频制作流程如下，1，前期沟通：企业与服务供应商在制作视频前，应就企业视频的目标、内容等相关内容，双方应对这些信息达成共识。2，文字脚本：由企业或者是服务商编写文字的提纲，企业需要提供相关的文字资料，服务商则需要确定相关的形式，并适当补充解说词、标题等相关内容。
三维动画也可以运用在教育中我们知道在教育中如何吸引孩子们的注意力的，让孩子的思维始终跟着老师走是每个老师都希望提升的部分面对学习的重点和难点，如何帮助学生更好的理解，也是每个老师不断追求多样化授课方式的原因我们将三维动画应用在教育中，更直观的使用视频，将难以理解的知识转变，为动画帮助学生进行理解，碳单质和硅单质晶体类型。
企业在三维动画类型的选择中，更多的要考虑的是购买三维动画产品的目的以及使用场景，只有明确的目标和场景，才能让三维动画的效果达到最佳。例如服务类的企业，如果使用工业类三维动画中无法准确，表达相关的要义，无法传递相关信息，三维动画也就没有存在的意义。
碳单质和硅单质晶体类型，企业通过三维动画的模式来展示产品时，通常需要提供机械设备或者是零部件的装配图或零件图，这些图片将作为三维动画的基础素材。身为动画的设计师需要依据这些图片针对产品进行建模，当模型能够清晰的表达产品状态时，才会进行下一步的操作。水平较高的三维动画公司还会在创意中加入更加有趣的元素，使观看的客户印象深刻。
三维动画的学习是有一定难度的，虽然他的学习门槛比较低，但要想在这个行业中成为佼佼者，还需要坚持不断地练习。同时还要随着技术的不断发展，不断提升自己的业务水平。在众多的信息传递的方式中，可以说三维动画是最难的一个类型。他不仅要求设计师了解一定的行业信息，同时也具备较高的制作水平。
