在教育教学中，三维动画尤其具有优势一，在需要实践的课程中，三维动画可以将实验的现象、实验的过程、事物发展变化的规律等内容完整的展示出来，既可以帮助学生反复思考、反复观看，也给学生以视觉冲击，达到耳目一新身临其境的感觉二，在教学中有很多抽象的概念，是学生们难以理解的，使用三维动画可以将抽象具体化帮助学生将知识与实际生活相联系，加深理解，碳纳米颗粒的制备。
在三维动画制作的过程中，在前期的设计与建模部分是需要有一定的美术功底的或者说只有有比较好的美术功底时，这两个部分是比较容易学习的，在其他板块，尤其是在拍摄和剪切的板块则更多需要对应的专业知识与技能，对美术的要求并不高。那在现实中，尤其是在工业领域使用三维动画时，通常并不需要我们去设计，只需要将实际产品真实的展现出来即可，从这个角度讲并不需要太多美术工地。
企业在拍摄视频之前要确定拍摄片子的种类，视频的种类一共有五种，分别是企业的形象片，企业历史的视频，企业文化的视频，以及我们常见的企业整体视频。不同视频在内容上也有不同的侧重，我们常说的企业视频。指的是以企业整体为素材，进行的全面介绍。
三维动画的价格与地区有很大关系，随着各类企业对三维动画和视频的关注，很多企业都有了要做三维动画或视频进行企业宣传的需求，提供三维动画服务或者视频服务的机构也如雨后春笋般遍地开花，再加上相应的互联网、线下培训机构也众多，教学质量良莠不齐，让很多人误以为三维动画行业是不需要多少技能就可以进入的门槛实则不然，碳纳米颗粒的制备。
从视频拍摄风格角度来说，在拍摄环节对拍摄结果形成影响的主要有两个因素，人为因素和设备因素。人因素指的是在拍摄的场景中，应保证拍摄人员的到位，以及拍摄环境中人员的安全，避免造成意外情况。设备因素指的是具有拍摄某些场面的必要设备，例如我们现在常见的无人机拍摄的，使用无人机拍摄范围视角更为广阔的场景。
在企业视频的拍摄中，相较于其他的信息传递手法来说，视频拍摄对人员的要求较高，对信息的整理、创意部分要求较高。尤其是在创业的部分，优质的创意是企业视频出彩的关键。当我们有了好的创意之后，还需要针对这个创意进行策划，帮助服务商更好地实现创意的展现。通过优秀的创意可以使企业视频更具备震撼人心的效果。
三维动画的发展和使用依赖于计算机三维影像技术的发展。它的特性也决定了，他会越来越被人们重视，通过各种方式更直观地为用户们传递信息，尤其适合哪些目前尚未实现，实现后惊为天人的项目，可以使观众们提前感受到项目结束后的风采，通过这种方式可以增加投资者信心、增加用户信息、增加用户认知。
